恐龙无处不在_图文

阿西莫夫短文两篇

山亭育才中学:湘子

遗骸(hái )
蟾(chán)蜍(chú )

褶(zhě )皱
鸟臀(tún)目 两栖(qī )

追溯 (Sù)
天衣无缝(fèng)

?自读课文,并结合大屏 幕展示的图片,了解课 文内容,理清作者的写 作思路,准备复述。

好冷啊! 冻死我了!

难道是……

No!那只能是……

欧洲.亚洲 北美洲

非洲

印度

南美洲
南极洲.澳大利亚

课文说明的对象涉及哪两个学科?从中我 们可以明白一个什么道理? 生物学(恐龙)——地质学(板块理论) 确如文章开头所说:“不同科学领域之间 是紧密相连的。在一个科学领域里的发现 肯定会对其他领域产生影响。”

南极发现恐龙化石 不同科学领 域之间是紧 密相连 (总 起)
南极外各洲发现恐龙化石

恐龙无处不有 恐龙不会迁徙 大陆漂移
(分 说)

大 陆 漂 移 学 说 成 立
(总结)

? (一)说明方法的判断
1、位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱 ( 打比方 ) ? 2、大约在2亿年前,泛大陆分裂成四部分 ( 列数字) ? 3、板块构造理论很快为地质界几个所有的问题 提供了答案,如火山,地震,岛屿链,海洋深 渊等等.( 举例子)

? (二)品味语言
? 1、“板块构造”理论很快为地质界几乎 所有的问题提供了答案。 ? 2、印度向北移动,并且大约在5000万年 前与亚洲相碰撞…… ? 3、到6500万年前,由于这样或那样的原 因,所有的恐龙都灭绝了,大陆也已完全 分开。

一. 学完这一课你有哪些收获? 二. 观看有关恐龙的图片,了
解恐龙的种类。 三、由科学家研究问题的方式, 我们能得到哪些启示

6700万年前的食肉类恐龙模型

古 盗 龙

古代恐龙图

侏罗纪恐龙公园

传奇的康沃尔海怪有着长脖子,很 像生活在6500万年前的长颈龙。

古代恐龙图

尾 羽 龙

原始中华龙

比较阅读《被压扁的沙子》

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肉。乔氏还轻声嘱咐他们:“慢慢儿吃,小心鱼刺!”耿正不好意思地用手挡住自己的饭碗,说:“这清蒸鱼真好吃,但我不 能尽吃鱼肉啊,我还要吃米饭和菜呢,千万别再给我夹了!”耿英也说:“也别给我夹了,我都快给鱼肉吃饱了!娘娘和姐姐 也吃啊!”乔氏慈爱地笑着说:“你们先吃,留下来散碎的我和你们小青姐姐再吃。我们会吃鱼,不怕鱼刺!”说着,她又给 耿直碗里夹上一块儿,说:“小伢子,娘娘做的清蒸武昌鱼可好吃?”耿直鼓着腮帮子直点头:“唔唔唔”等到咽下去了之后 才响亮地回答:“好吃极了!可是,娘娘,我饱了!这块儿鱼肉,就让哥哥替我吃了吧。”说着把鱼肉夹给哥哥,把空碗递给 乔氏,说:“娘娘,我想喝点儿水!”小青赶快接过碗来,说:“我去给小直兄弟盛汤!”汤来了,小青还往碗里搁了一个小 汤勺。耿直看一眼碗里,说:“啊,还是西红柿鸡蛋汤呢!”赶快用小汤勺盛起一勺,吹一吹喝了,咂咂嘴巴说:“哇,真香! 早知道有这么好喝的汤,我该少吃点米饭呢!”白百大把碗里的米饭扒拉完了,将空碗递给小青,大声说:“丫头,给爹也来 一碗汤!”小青盛一碗汤递给爹。白百大喝了一口,高兴地说:“大家都多吃点儿多喝点儿啊。别说,我婆姨做的清蒸鱼和丫 头做的这西红柿鸡蛋汤,还真是挺不错呢!”乔氏笑着说:“耿大哥你看他,哪里有这样夸自家婆姨和丫头的!”早饭后,白 百大去船老大那里告假去了。耿英说:“娘娘,您和小青姐姐洗刷碗筷吧,我和爹他们腾挪棚子里的东西去了!”小青却说: “姆妈你一个人慢慢洗刷吧,我也要去和他们一起腾挪东西去耶!”乔氏笑着说:“去吧,都去吧!可要慢点儿干啊,不要磕 着碰着”她这里还没有说完呢,两个丫头早已经嘻嘻哈哈地跑出去了。半上午时分,白百大高高兴兴地回来了,手里头又拎回 来两条个头更大的武昌鱼。乔氏接过鱼来问丈夫:“船老大怎么说,准了你多少天假?”白百大说:“准了,没有说具体期限, 只说什么时候盖好了就回去干活儿。临了我说给他们了,什么时候装卸船人手抽调不开了,就随时来喊我,只要不是长时间跑 外运就行。”小青眼尖,说:“嘿,我爹回来了!”耿老爹赶快过来说:“白兄弟回来了!”白百大说:“回来了,一切顺 利!”乔氏笑着说:“小青她爹好人缘呢,船老大没有为难他,说是什么时候盖好了再回去干活儿。”白百大说:“人心换人 心嘛!我也说了,如果他们装卸船的时候人手抽调不开了,就随时来喊我一声,随叫随到。”说着话,白百大看到耿老爹已经 带领四个孩子将所有的杂物和柴火都搬出来堆放好了,大家正在往外搬摞砖瓦呢,就一起干起来。一会儿,乔氏过来招呼大家: “该歇一歇了,都去洗手擦脸,泡的茶正好


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