【教育资料】小松鼠找花生果

【教育资料】小松鼠找花生果
1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、认识 16 个生字,会写其中的 9 个生字,认识 2 个偏旁。 3、知道花生在地下结果这一特征,激发学生观察植物的兴趣。 教学重、难点:识字写字,朗读课文,背诵课文,了解花生结果 的特点。
教学课时:二课时。
20xx 年 6 月 3 日第十六周星期三第一节
第一课时
教学过程:
一、导入新课
1、认识花生果实。
2、同学们喜难免吃花生吗?小松鼠也喜欢吃啦,他还打算靠花生 过冬呢!可他到花生地里却没有找到花生果,这是为什么呢?今天我 们就学习第 25 课。认读生字:鼠
二、初读课文
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1、请学生自由、大声地朗读课文。 2、圈出文中的 16 个生字,读一读,不会读的拼一拼。 3、认读生字组成的词语。 引导学会用 ABB 4、学生自由读。 三、指导写字。 1、复习巩固生字 2、示范、指导。 3、描红、临写。 交流、反馈。 教学后记:学生很容易会漏掉直的里面是三横。 20xx 年 6 月 3 日第十六周星期三第二节 一、复习生字引入课文
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二、学习第一至第五自然段。 1、巩固字词。 2、图文对照。 3、出示课件:填空。 4、自由朗读课文。 5、指导读书。 6、试背课文, 三、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗? 四、小结 五、教学后记:学生能了解更多的生物在何处生长。
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