2018年9月高中数学教师个人述职报告范文

2018 年 9 月高中数学教师个人述职报告范文 ***,女,***x 年 x 月出生,大学本科。现任教于 ******中学,***x 年 x 月毕业于***xx 数学系,***x 年 x 月至 ***xx 年 x 月在***x 中学任教, ***xx 年 x 月年至今***x 中学工 作。***x 年取得中学数学一级教师资历,至今已满 x 年,根占 有关规定,现申报中学高级教师资历。 二、申报理由: 一、思想政治方面 我虔诚党的教育事业,有极强的敬业精神和高度的责任感, 具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥戴中国共 *产* 党,酷爱社会主义祖国。坚持"四项基本原则",坚持 改革开放,始终站稳态度,与党中心保持高度一致。具有良好的 思想品德,遵守《教师法》 、 《义务教育法》 ,虔诚党的教育事业, 以党"三个代表"思想为指南展开教育教学工作, 认真 指行党的教育方针、 线路, 有强烈的事业心和责任感, 以身作则、 为人师表,10 年以来辛苦耕耘、默默奉献。 在学习进程中,思想觉悟有了很大的进步,于 2018 年光荣 加进中国民主增进会。我十分留意加强师德的修养,留意在遵纪 遵法、做人、治学、劳动等方面为学生起榜样作用,用自己的言 行来感化、教育学生,帮助其建立正确的人生观,使其为往后成 为祖国建设的主力军、合格的社会公民打下良好的思想基础。 二、教学教研方面 (一)教学工作 在教学工作方面,具有系统坚实的基础理论和专业知识,并 具有一定广度的相干学科知识。从教以来,不断自我进修参加教 师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有教 育心理学、中学生心理学、计算机信息技术等。把握本学科的教 育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的 理论奇妙的结合起来。开辟学生的视野,全面进步学生的综合素 质,我留意学习教育、教学理论,深进研究教材,虚心向有经验 的教师学习,大胆进行教学改革,常常总结和积累经验,吸取教 训,改正缺点,精益求精教学方法,力求把每一个知识要点以最 好方法正确传授给学生,教学效果良好。 除努力进步自己的教育教学水平, 胜任初中至高中的数学教 学工作。熟练把握教育教学基本功,把握现代化的教学手段、教 学方法和教学技能,面向全体学生进步教学质量,培养学生具有 创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。 培优转差方 面获得明显成绩。 在教学中对教材有深入的分析理解、对教材熟习、应用起来 得心应手, 能根据教材的特点、 学生的实际、 结合教育教学动态, 科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言正确、 生动、流畅、通俗易懂。在教法上吸收各种精华,面向全体学生 因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的 计算机软件分析教学难点,突破难点,指导教学,收到了事半功 倍的效果,进步了教学质量。 本人屡次区级、校级、科组教学公然课,取得了听课老师们 的好评。屡次在全区作专题讲座,主讲太高三函数的温习方法与 建议、初三几率教材分析,遭到听课老师的好评和推广。本人能 从实际动身,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情 况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学 习的爱好,调动学生的学习积极性,分类推动,管束管导,全面 发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。 取得一级职称以来,不论是在教育还是教学方面工作,从无 怨言, 无怨无悔, 团结同头教师一起听课, 积极与他们共同备课, 研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进 行教学,相互交换经验。本人具有较强的指导毕业生进行教 学实践的能力。屡次指导内蒙老师,帮助他们研究教材、教法, 教它们课件制作、评教,评学,课前课后分析,使他们在短时间 内体会教学课件制作技能;另外一方面,当我的学生走在教育阵 线,仍然回来向我请教课堂的授课技能,我的心里布满为人师的 快乐。定期检查教案,集体备课,一起研究教学困难,相互听课 交换评比, 共同进步。 本人教学经验丰富, 能有机结合教材内容, 寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学中,做到教书同时又育 人。 (二)教研工作 本人从***xx 年 x 月参加工作至今近 xx 年,一直担负两个 班的数学教学任务,并任班主任 x 年。其中***.7-***x.7 年在 ***x 中学高中任教,***x 年起至今于***x 中学初中任教。***x 年取得中学数学一级教师资历,同时被聘为中学一级数学教师。 多年来,本人能认真研究业务,了解数学教育最新的发展趋 势,不断的更新知识。定阅了大量有关资料,认真学习使自己的 业务能力和教学水平不断进步。 并撰写了大量教育教学方面的论 文,分别在市、县、校等专题研讨会上交换, 为了把握现代化信息技术,把电化教育利用到数学教学中, 我制作的课件,应用到实际教学中,使得学生的难点得到充分的 突破与认知。 现把任职中学一级教师以来的情况具体汇报以下: 认真学习现代教育理论,积极展开素质教育的探讨,刻苦研 究教学大纲,结合高三温习课的特点,狠抓学生的双基练习,启 发思惟,培养能力,效果明显,所带的慢班会考合格率达 100%, 高于年级均匀水平。会考的优秀率具班级前列。高考升学率 86%(本科率),升学率 94%。 三、德育工作方面 由于体育教师的特点, 历年来分别担负班主任或副班主任工 作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学 生实际动身,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想 教育。 酷爱学生, 讲求工作方法, 工作有计划、 有重点、 有总结。 重视班干部的作用,能针对不同时期学生。 德育工作能面向全体学生, 我在课堂教学中贯彻德育大纲精 神,充分利用班会课进行学生品德情操教育。善于在与学生的广 泛接触或个别谈心中了解学生心理状态、教会他们做人的道理、 解决他们的思想症结、 培养他们良好的行为习惯。 多年的班主任、 级组长工作使我积累了较丰富的教育理

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