2010-2011学年度第二学期教务处工作计划

2010-2011 学年度第二学期教务处工作计划
根据学校年度工作意见和教学工作计划,结合教学工作实际,特制定 如下工作计划: 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,结合“创先争优”及“文明创建”活动, 坚持 “以人为本,和谐发展,质量立校,服务社会”的办学理念,紧紧围绕 学校主要工作目标,加强学校教学管理,推进中等职业教育课程改革,提 高教学质量和管理效益,全面实施素质教育,努力开拓我校教学工作的新 局面。 二、主要工作及措施 1.结合学校实际,修改、完善各项制度,以适应不断变化的教学形势及 需求。管理规范很多时候需要制度化,所以,修改、完善相应管理或评价 制度就相当重要。本学期重点修订学校教学常规以及学生学籍管理制度等。 2.做好教学指导工作。本着“指导、督促、服务”的工作宗旨,将重点围 绕各项教学常规,保障学校各项教学工作的有序开展,通过规范备课要求、 走进课堂、加强检查、指导教研等途径,切实引领广大教师加快专业发展, 促进课程改革及学校教学质量的提升。 3.加强教研组建设。通过加强教研组的管理与评价,让各教研组真正成 为教学研究及管理的一个基层单元。加强对教研组工作的指导和监督力度, 要利用教研组这一平台,通过评优推优、教学示范、互动评价等多种途径 和形式,加强教师的课堂教学行为。另外,还要不断强化教研组的教研常 规,同时,还要积极引导教研组创造良好的办公环境,齐心协力做好学校
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的每一项工作。校内常规的教研活动主要包括每月至少开展四次,如业务 学习、公开课的听课及评课活动等。提供教研组外出学习机会,学习课程 改革新理念、教育教学新方法,要继续加强教研组建设,充分发挥教研组 在学校教学工作和教学科研工作中的作用。 4.重视教学常规,加强教学日常管理。教学常规应长抓不懈,通过各种 形式对教师学科教学计划的制订与实施、备课、上课、作业布置、作业批 改与辅导、测评等各项教学常规进行指导、检查与督促。 5.开展多种教研或学习活动,提供平台,促进青年教师成长。我校青年 教师多,针对这个特点在校内开展丰富多彩的业务培训、教研活动,比如: 师徒结对活动, 名优教师教学示范课活动, “课程改革之我见”系列教研研讨 活动等。积极组织参加各级各类的教研活动。 6.狠抓学生技能训练,争取在相关技能大赛中取得好成绩。通过课堂教 学实践、校实习工厂实训、技能兴趣小组活动等形式普遍提高学生实践动 手能力。 不断完善具有我校特色的“学—赛—训”互相促进的培养体系, 并逐 步形成制度,积极准备,加强训练,提高参赛学生的技能水平,作为指导 教师要不断地注意自身技能水平的提高。了解兄弟学校先进的训练方法和 实施方案,努力提高自己的训练水平,为学校在技能大赛中取得好成绩作 出努力。 7.据社会需求及学校实际情况,本着合理定位目标,科学设置课程的原 则,认真调研、合理修订各专业的教学计划,加强学生的职业素养,满足 部分学生的升学(高职)愿望。 8.顺利组织各级各类的大型考试,规范学籍管理,高质高效地完成毕业 生档案工作。
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9.配合学校做好各类评优创建活动,以评促建,提高教学质量和管理效 率。加强与学校各部门的协调与合作,为谱写南陵职教中心教育新篇章而 努力奋斗。 三、各月份工作安排 2 月份:1.新生报名,制定并发放课程表、作息时间表 2.检查教学计划,发放备课笔记、听评课记录 3.各专业教材发放的核定工作 4.教研组长会议 5.春季新生学籍的核定工作 6.国家助学金,贫困生补助的申报工作 7.教学常规检查 3 月份:1. 教学检查 2.校本培训活动 3.春季新生学籍的核定工作 4.国家助学金,贫困生补助的申报工作 5.部分就业班级的考证工作 6. “课程改革之我见”教学研讨 7.修订、强化教学常规 4 月份:1.教学检查 2. 期中考试 3.名优教师示范课活动 4.教师继续教育 5.修订教学计划
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6.实践教学工作检查 7.技能比赛 5 月份:1.教学检查 2.校内考证 3.期中考试分析 4.教研活动 5.演讲比赛 6.毕业证办理工作 6 月份:1.教学检查 2.期末考试 3.下学期教材征订 4.教师评优评先工作 5.各项期末总结、材料上交 6.安排假期工作







二○一一年二月二十日

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