济宁市兖州区第二十中学推进义务教育均衡发展工作措施和成效学生

兖州区二十中学中学部推进义务教育均衡发展工作措施和成效 近年来,我校以标准化学校建设为重点,以提高教育质量为核心,均 衡配置教育资源,创新教育管理方式,提高教育教学质量,实现义务教育 均衡发展为目标,有关情况如下: 一、落实责任,依法保障适龄儿童少年接受教育的权利 坚持把义务教育均衡发展作为教育工作的重点,形成义务教育均衡发 展工作长效机制。健全完善了农村留守儿童关爱工作机制;建立了残疾儿 童随班就读支持保障体系; 严格普通高中招生名额的 60%分配到各初中学校 的招生政策,初中入学率达到 100%、巩固率达到 99.9%。完善教育民生保 障体系。实现了全免费义务教育,比国家规定的“两免一补”政策多免了 作业本费和基础训练费。实行了义务教育营养课间餐全覆盖,将学生营养 改善计划范围扩展到所有义务教育在校学生。 二、强化经费保障,推动城乡学校办学条件标准化 全面建设标准化学校。 “十二五”以来,投入 41.5 万元对教学楼围墙、 不锈钢扶手、 楼梯台阶进行校园改造, 投入 13.6 万元建造了 200 ㎡水冲厕 所,投入 33 万元宿舍楼安装了太阳能,实现教学和生活用房楼房化,学校 占地面积、 校舍均达到省定基本办学条件标准, 生均校舍建筑面积 10.6 ㎡, 超出省级评估标准 4.6 ㎡。投资 117.7 万元建成塑胶操场;完成了计算机 室、多媒体“班班通”和专任教师人手一机配备,建设了教育区域网,实 现了光纤全覆盖、数字教育资源全覆盖;购置 81 套办公桌椅,改善了教师 办公条件。2014 年投入 62 万元,完善了中小学实验教学仪器、图书、音体 美卫器材, 学校办学条件达到省定基本办学条件标准。 2014 年还将投入 680 万元新建 3018 ㎡的学生食堂餐厅、学生宿舍楼 ,进一步改善办学条件。 三、建设高素质教师队伍,为义务教育均衡发展提供师资保障 (一)规范教育干部教师管理。出台了《中小学校长岗位责任目标考核评 价方案》 ,落实校长岗位目标责任制。出台了《关于加强教师队伍建设的意 见》 ,推进了教师队伍科学规范管理。实施教师绩效工资制,落实特殊教师 岗位津贴,调动教师工作积极性。 (二)完善教师补充交流机制。学校共有专职教师 86 人,全部达到合格学 历, 其中本科以上学历专任教师占 63.95%。 目前, 全校初中师生比为 1:8.98, 教职工配备及师生比差异系数、生均高于规定学历教师数差异系数、生均 中高级教师数差异系数均达到省定标准。

(三)强化干部教师培养培训。采取“走出去,请进来”的培训方式,每 年组织新任班主任、教育技术应用等十余个班次培训,教师业务能力和教 育干部管 理水平得到显著提升。 四、创新教育管理机制,提高教育教学质量。优化教育管理行为,提高管 理效益。创新学校管理模式,开通了课堂教学实时传输系统,组织了示范 课网络直播,实现名师课堂教学资源共享;推行城乡学校结对帮扶,促进 义务教育城乡一体化发展,整体提升义务教育学校办学水平。 落实“八个精心” ,提高教育教学质量。开展了以精心备课、精心上课、 精心进行作业教学等为内容的“八个精心”师德教育活动,教育教学质量 显著提高。 (一)规范办学行为。严格执行课程方案,建立了课程表、作息时间 表备案制、调度制、督查制和违规一票否决制,严查违规行为,开全课程、 开足课时。科学划分督导责任区,实行中小学责任督学挂牌督导制度,推 进学校依法管理。 (二)建立质量监测体系。建立了学生成长档案,推行初中学业水平 考试制度,搭建了初中质量监测平台,确保了学生学业合格,促进了学生 学业优秀。加强学生课业负担监测,完善学生体质健康监测评价制度,切 实落实每天锻炼一小时规定,每年组织中小学艺术体育展演,促进了学生 健康成长,全面发展。 (三)完善督导考评机制。加强教师师德教育,根据 省教育厅《关于加强师德建设,规范普通中小学教师教育教学行为的若干 意见》 ,积极迎接上级专项督导,提升学校管理水平和教育教学质量。 (四)落实安全措施,保障校园安全。完善了校园安全防范体系,配备了 校园专职保安,配齐了物防设施,开通了校园安全电子监控平台,实现了 校园安全全方位监控。深入开展交通、消防、食品安全、防溺水等主题教 育活动,提高了师生安全防范意识。定期组织校园治安、接送学生车辆、 食品卫生、消防、校舍设施等安全隐患排查整治活动,及时消除安全隐患, 让校园成为了学生最安全、家长最放心的地方。 兖州区第二十中学 2014 年 4 月 10 日


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