湘教版初中美术 第8课 门 课件 (1)_图文

阿 里 巴 巴 与 四 十 大 盗 第八课 ? ? ? ? 甲骨文(象形字) ? ? ? ? 门 一、基本字义: ①、建筑物的出入口,又指安装在出入口能 开关的装置:~儿。~口。开~见山。 ②、形状或作用像门的东西:电~。 ③、途径,诀窍:~径。~道儿。 ④、旧时指封建家族或家族的一支,现亦指 一般的家庭:~第。~风。 ⑤、事物的分类:分~别类。 ⑥、宗教的教派或学术思想的派 别: 教~。~徒。 ⑦、量词:一~大炮。 ⑧、姓。 二、门的作用 ? ? ? ? 空间划分作用 保温作用 装饰作用 安全作用 三、欣赏各种各样的门 ? 不同时代的门(皇宫大门与现代民居的门) 铺首: 总结:门的装饰、色彩、造型在特 定时期有很强的等级性 现代居室的门: 总结:门的造型、装饰随时代变迁、人们 的审美倾向而改变。 ?不同民族的门(白族与哈萨克族) 白族: 哈萨克族:(毡房) 总结:门的造型、装饰符合本民族的生活、文化背景以风俗习惯,各具特色。 ?不同地理位置的门(陕北的窑洞门与安徽徽派的门) 陕北的窑洞门: 徽派风格的门: 总结:门的造型体现了当地的地理形势、 气候条件和土质特征 四、动脑筋、想一想: 为什么这些门要这样设计? 五、课后作业 通过互联网等方法调查关于门的五彩 斑斓民俗文化,并做详细记录。如除夕门 上贴春联与“福”字、端午门悬艾草,那 还有哪些关于门的民俗文化?

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