河南省信阳市2014-2015学年上期第一学段高中二年级模块检测 生物试卷

信阳市 2014-2015 学年上期第一学段高中二年级模块检测
生物试题
本试题卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷〔非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卷上。 2.第 I 卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。如不用答题卡,请将答案写在对应位置。 3.考试结束后,监督员将答题卷、答题卡一并收回。

第 I 卷 选择题(50 分)
一:选择题。 (在每题给出的四个选择中,只有一项是最符合题意的。每小题 2 分,共 50 分。 ) 1.下列物质中,都可在血浆中找到的是 A.甲状腺激素、氧、尿素、蛋白质 B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子 C.胃蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 2.下列对内环境稳态实质的描述是 A.神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 B.稳态是各个器官、系统协调活动的结果 C.温度、pH、渗透压等理化性质呈现动态平衡 D.稳态是体内细胞生活不可缺少的条件 3.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A.寒冷时出现寒颤 B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状 C.接受抗原刺激后,B 淋巴细胞增殖和分化 D.饮水不足时,抗利尿激素释放增加 4.如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图, ①处的箭头表示血 液流动的方向。下列说法正确的是 A.④是人体内新陈代谢的主要场所 B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②、④、⑤ C.③、④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处 5.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以心脏和肝脏最高,在血浆中含量最低。当 某种原因使细胞膜通透性增强或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可 作为哪项结论的证据 A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的 B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据 C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D.内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响 6.关于图示的说法不正确的是 A.该图表示体液免疫过程 B.细菌、病毒都可能成为 1 C.与 2 的产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、
1

高尔基体、线粒体 D.丁可保持对 1 的记忆功能 7.若一个人的胸腺先天发育不良,可能造成的结果是 A.体内没有 B 细胞而仅仅有 T 细胞 B.几乎丧失一切免疫功能,各种传染病乘机而入 C.只保留有非特异性免疫功能 D.有免疫功能的球蛋白合成能力减弱 8.下列关于 T 细胞的作用叙述最完整的一组是 ①处理抗原 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④分化成记忆细胞 ⑤分化成效应细胞 ⑥与靶细胞密切接 触 ⑦分泌淋巴因子 ⑧产生抗体 ⑨释放溶酶体酶 A.①②③④⑤ B. ①②③④⑨ C.②③④⑤⑦ D.②④⑤⑥⑨ 9.高致病性禽流感病毒 H5N1 侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是 A.禽流感病毒 H5N1 侵入机体后,T 细胞细胞周期变长 B.浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散 C.病毒侵入细胞后,T 细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒 D.同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒 10.如图是人体某组织内各种结构示意图,A, B, C, D 表示的是结构,①②③④表示的是液体,有 关此图叙述不正确的是 A.②可以进入 A, C, D B. CO2 浓度最高的液体是② C.图中 O2 浓度最低的液体是③ D.①②③④组成了体液,其中①②④构成了内环境 11.如图为人体内体温调节的示意图,有关叙述不正确的是

A.当受到寒冷刺激时,a, b、c、d 激素的分泌均会增加 B.上图可反映出激素具有分级调节的特点 C.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位 D. c、d 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加 12.决定反射时间长短的主要因素是 A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少 D.效应器的兴奋性 13.某外伤病人,不能说话但能听懂别人说话,不能写字但能看书看报,那么受损的是 A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢 C.视觉性语言中枢 D.运动中枢 14.己知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质 立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
2

C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 15.反射和反射弧的关系是 A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 16.下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是 A. A 激 b 点,be 段膜外电流方向为 b→c B.刺激 b 点,c, d 同时兴奋 C.刺激 b 点,a, c 均会兴奋 D.刺激 b 点,必定会引起 B 神经元的兴奋 17.某一种病有如下特征: “多饮而渴不止,多食而饥不止,多没(尿)而膏浊不止” 。此病与下列 什么腺体异常有关() A.甲状腺 B.胃腺 C.胰腺 D.胰岛 18.下列有关酶、维生素、激素的叙述,不正确的一项是() A.都是由活细胞产生的 B.都是蛋白质类物质 C.都有催化作用和调节新陈代谢作用 D.都是高效能的物质 19.甲状腺激素、胰岛素、性激素的共同特点是() A.元素组成相同 B.合成部位相同 C.运输途径相同 D.生理功能相同 20.下列激素中,具有协同作用的是() A.胰岛素与胰高血糖素 B.胰岛素与肾上腺素 C.生长激素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺激素 21.科研人员分别给三只大白鼠注射了 a, b, c 三种激素后,观察到的相应现象如下表: 注射的激素 a b c 注射后的反应 低血糖,甚至昏迷 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显 使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加

据此判断激素 a, b, c 的化学名称依次是() A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 22.当你专心作答生物试题时,参与的高级中枢主要有右上图中的哪些区域() A. H 区和 S 区 B. S 区和 V 区 C. W 区和 H 区 D. V 区和 W 区 23.下列治疗措施肯定不会造成免疫反应的是() A.移植肾脏,治疗尿毒症 B.移植造血干细胞,治疗白血病 C.注射青霉素,治疗肺炎 D.植入心脏起搏器,治疗心律失常
3

24.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是() A.下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 B.下丘脑可以分泌抗利尿激素,也可以在环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素 C.下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢、pH 调节中枢等 D.下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层,使人产生渴觉 25.在下列调控机制中,不能使胰岛 B 细胞兴奋的是( ) A.血液中的血糖浓度过高 B.有关神经兴奋 C.垂体分泌的某种激素减少 D.血液中胰高血糖素浓度升高

第 II 卷非选择题(本大题 5 小题,共 50 分)
二:填空题。
26.健康是人生最宝贵的财富之一,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体 某组织结构示意图,据图回答: (在“[ ]”中写字母,在“_”上写名称。 )(8 分) (1)试用箭头表示图中 B, C, D 三种液体之问的关系。

(2) A 细胞生活的内环境是[ ] _______________。 (3)当 C 中水分减少时,其浓度改变会刺激下丘脑产生 ___________,促进_____________________对水分的重 新吸收,使尿量______。 (4)若此图表示胰岛组织,当 C 中血糖浓度明显增加时, 胰岛细胞合成分泌激素的变化是_______________,以调节血糖浓度,实现内环境的稳态。 27.下图甲示反射弧模式图,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答: ( 14 分)

(1)甲图中 f, e, c, b 和 a 分别表示的结构依次是____________________________________, 它们 共同组成________________。 (2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现____________。当神经纤维的某处受刺 激产生兴奋时,表现为____________,因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流,使兴奋依次向 前传导。 (3)乙图是甲图中____________(填字母)的亚显微结构放大模式图,此结构叫_________, 它包括________________________________三部分。 神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的, 即只能从一个神经元的____________传导到下一个神经元的_____________。当发生反射时,兴 奋从 A 传到 B 的信号物质________________。 (4)假设 a 是一块肌肉,现切断 c 处。分别用足够强的电流刺激 e、b 两处,则发生的情况是: 刺激 e 处,肌肉_________;刺激 b 处,肌肉____________。
4

28.下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:(8 分)

(l)图中①过程是____________,⑤过程进行的场所是_____________。⑥⑦代表的物质分别是 ____________、________________。 (2) 正常糖代谢水平, 血糖浓度为 0.8—1.2g/L,此人血糖浓度高达 1.85g/L,就有一部分血糖通过④ 排出体外,因此,此人可能患________________。 (3)能够促进②过程进行的激素是____________和________________。 29.图 1 中①、②表示结构,a-d 表示相应的物质,甲、乙表示相应器官:图 2 是一种血糖调 控模式,据图分析回答问题: (11 分)

(1)人体体温恒定是机体代谢产热量与散热量保持动态平衡的结果。寒冷刺激后,图 1 中下丘脑的_________兴奋,引起①分泌物质 a 增多,则物质 a 是________________,最终引起 c 分泌增加, 在此过程中 c 的作用是_________________________。 若 c 的含量偏高时, 会抑制____ (填字母)的分泌。 (2) 重感冒发热患者通常会在服药后因大量出汗散热而退烧, 排汗的调节方式是________ (填 “神经调节” “体液调节”或“神经一体液调节” ) 。排汗导致血浆渗透压升高,引起②所分泌的 ____________(物质 d)增多,其作用于乙的_________,导致尿量减少。 (3)图 2 中 A 表示葡萄糖,当人体饥饿时,通过途径①作用于胰腺的_________细胞,该细 胞所分泌的激素通过途径②促进________________,使血糖水平升高。I 型糖尿病患者③、④过程 _____ (填 “能” 或 “不能” ) 正常进行, 理由是____________________________________________。
5

30.下图表示人体免疫某一过程的示意图,分析并回答有关的问题: (9 分)

(1)图中所示的是_________免疫过程,b 细胞的名称为_________。 (2)若图中抗原再次进入人体内,不能被细胞 a, b, c 中_____细胞特异性识别。 (3)已知图中所示物质 d 由 4 条多肽链组成,呈 Y 型,其中含有 3 个二硫键(—SH+—SH → —S-S—+2H)。若此物质由 100 个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为 128,此物质的 相对分子质量约是________。与物质 d 合成分泌直接有关的细胞器有________________________ _。 (至少答 3 个才给 2 分) (4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞, 导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的____________病。 (5)若该抗原为 HIV.侵入人体后,攻击的主要对象是____________细胞。 (6)目前普遍认为,人体的稳态维持的主要调节机制是_________________调节网络。

信阳市 2014-2015 学年上期第一学段高中二年级模块检测 生物试题参考答案及评分标准
一:选择题(共 25 题,每题 2 分,共 50 分) 1-5ACBDB 6-10DBCBB 11-15CCABB 16-20CDBCD 21-25CDDCC 二、填空题(共 5 题,除特别标注外,每空 1 分,共 50 分) 26,(8 分) (1) (2 分)

(2) [B]组织液 (3)抗利尿激素 肾小管、集合管 减少 (4)(胰岛素分泌)增加 27,(14 分) (1)感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器 (2 分) 反射弧 (2)外正内负 外负内正 (3) d 突触 突触前膜,突触间隙和突触后膜 (2 分) 轴突 细胞体或树突 (4)不收缩 收缩 28,(8 分) (1)消化吸收 细胞质基质和线粒体 (2 分) 糖原 脂肪和某些氨基酸 (2)糖尿病 (3)胰高血糖素 肾上腺素 29,(11 分)

神经递质

6

(1)体温中枢 促甲状腺激素释放激素 提高细胞代谢速率,使机体产生更多热量 a 和 b (2)神经调节 抗利尿激素 肾小管和集合管 (3)胰岛 A 肝糖原分解成葡萄糖 不能 I 型糖尿病患者胰岛素分泌不足(或胰岛 B 细胞受损 30,(9 分) (1)体液 记忆细胞 (2) c (3) 11066 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(至少答出 3 个才给 2 分) (4)自身免疫 (5) T (T 淋巴) (6)神经一体液一免疫(缺一不给分)

7


相关文档

河南省信阳市2014-2015学年上期高中二年级生物试卷及答案
河南省信阳市2014-2015学年上期第一学段高中一年级模块检测 生物试卷
信阳市2013-2014学年上期第一学段高中二年级模块检测 生物试卷
2014-2015学年河南信阳市高二上学期模块检测生物试卷(带解析)
信阳市2013-2014学年上期第一学段高中一年级模块检测 生物试卷
信阳市2013-2014学年上期第一学段高中二年级模块检测化学试卷
信阳市2013—2014学年上期第一学段高中一年级模块检测政治试卷
信阳市2013-2014学年度下期第一学段高中一年级模块检测 生物试卷
信阳市2013-2014上期第一学段高中二年级模块检测期中政治试卷
信阳市2013-2014上期第一学段高中一年级模块检测期中政治试卷
电脑版