高考励志文章:我的高考奇迹

高考励志文章:我的高考奇迹

我的高考算是一个“奇迹”。我是海淀区 2010 年高三理科生,“一模”考试成绩 421 分,按分数线只能读“三本”;“二模”407 分,按分数线只能读高职;6 月高考 后,成绩上升到 496 分,超过了一本线,被西南政法大学传播学专业录取。

有同学好奇:“你怎么做到超水平发挥的?”其实,这既是偶然,也是必然。我 的朋友中,超水平发挥的也有一些。我们的共同特点就是考前拥有良好的状态。

“模考”成绩差师长不言弃

我的两次“模考”成绩都一塌糊涂,且一次不如一次。父母嘴里没说什么,但我 知道他们很无奈。当时,父亲帮我搜索的信息主要是一些“三本”和专科院校。看到 班里考得好的同学欢喜的样子,我心里很不是滋味。

一天中午,班主任把我叫到楼道里,问我想上哪所大学。我说不知道。班主任说: “距离高考还有不到两个月时间,冲上去绝对没问题。”按说,这对我是一个很及时 的鼓励,但那时我受“一模”打击太大,并没领会老师的期待。直到“二模”来临, 我依旧整天迷迷糊糊。这导致“二模”成绩比“一模”还差。

我清晰记得,“二模”后,由于成绩太不理想,爸妈只说了一句,“有个学上就 行了。”这时距高考还有一个月。妈妈对我说:“生活是你自己的,你以后干什么我 们不管,但你要想清楚,以后聚会时,你准备以什么面目见大家?”爸爸显得深沉些。 一天,上学路上,他说了那句我至今记忆犹新的话:“条条大路通罗马,高考不是人 生的终点。你以后的日子会很精彩,但为了更加精彩,你要抓紧时间好好学习。”

他们用各自的方式激励了我,让我顿悟:“为什么别人能上更好的大学,我就不 行?我一定要加倍努力。”从此,我真正进入状态,像充足了电的机器,每天铆足了 劲儿学习。我对自己说,如果连一个月都坚持不下来,那以后还成什么大业?所以,

坚定信念是最关键的。(Middle inspirational yuedu.mipang.com)我们要坚信,不到 最后一刻,什么都可能发生,什么奇迹都可能出现。这需要同学们在考前绷紧弦,坚 持到底不松懈,不能拿就要高考了作松劲儿的借口。

剖析薄弱点分分都计较

现在想来,认清、剖析弱点并重点突破是让我非常受益的一个方法。

分析“一模”和“二模”试卷后,发现理科综合是我“命门”所在。它的总分为 300 分,而我当时的成绩只有 150—160 分,原因是选择题错得太多,一次能错 9 道。 一题 6 分,我在选择题上就比别人少了 54 分。那时老师总有一句话“一分一个操场的 人”,我就想,这些分数能让我落在 54 个操场的人之后了。

我决定对理综重点突破。在那一个月里,我把有关“一模”和“二模”的试卷翻 出来,每天做一套理综选择题。我做的是北京历年高考题,没做其他省市的题,因为 题型和出题思路不一样。不管对了还是错了,我都逐题分析。如果题目要求选择正确 的,我就写出其他三项的错因。我发现,选择题注重细节,有时多一个字,答案就会 有变化。一星期后,我的选择错题降到了 5 道,这对自己是个很大的鼓励。最终高考 时,我的理综分数达到了从未有过的 217 分,比“模考”提高了 60 分。

我的经验是抓住每道有把握的题,不丢每一分,分分都计较。

考试状态好百战才不殆

高考不仅考查基础知识、学习能力,也考查耐性和心理素质。我认为,从现在到 考试结束期间的良好状态非常关键。我把它归为两点:

其一,考试状态是一种做题的手感,比如选择题有选择题的做题技巧,大题有大 题的做题技巧。这些老师已传授给了我们。同学们可以想一想,自己是否已经掌握,

还要了解自己常错的知识点。我有时会发现,这个(类)题总做错,做三遍,错三遍。 那么接下来我就会对它格外关注。

其二,考试状态也是种心理状态。我在考试前没考虑过能不能考上。既然志愿报 完了,想也没用。我关心的是,对有把握的题要做对。有些不会的题,任你怎么绞尽 脑汁也不会。所以,大家不要把时间浪费在这些题上,多检查做过的题、会做的题。 我们平常都有体会——这道题我马虎了,那道题我能对,但就是答错了。高考也同样。

如果你总是出现这种情况,就说明你内心不够平静,可能比较浮躁、着急。其实 大可不必。虽然综合科目时间较紧,但做对有把握的题的时间还是够用的。我们要争 取做一题对一题,在考场上想做完所有题再回头检查几乎不可能。慌乱,是考场大忌, 时间再怎么不够,也不能慌张。记得考英语时,坐我旁边的两位同学最后一篇小作文 没时间写了,但成绩也不错。既然已成事实,再想还有什么用?我们只要关注卷子上 的题就好了,其他什么都不要想。这才是积极的心态。

说实话,我在高考前一天还在看电视,因为老师和家长都鼓励我要放松心态。但 自己虽然表面上在看电视,心里还是在思考:语文作文可能要写议论文,论点和论据 要清晰;数学的有些公式要再背一遍,比如三角函数的公式;理综的物理要好好分析 物体的运动过程;化学常考的方程式要会写;生物还有些名词记得不牢;英语的完形 填空的弱项,要先通读一遍全文,然后再做题……

现在,“二模”还没开始,高考还有 40 多天。成绩不理想的同学,请不要气馁, 请记住:不到最后一刻,胜负难分;不与他人比较,只与自己比较;知足常乐,将每 次进步都化为前进的动力。

只要努力,奇迹就会出现。


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