2019春浙教版品生一下《快乐的春游》word教案1

2019 春浙教版品生一下《快乐的春游》word 教案 1 授课时间: 年 月日 课题 快乐的春游 总 课时 第 课时 教 ⒈ 了解春游前该做的准备工作,并自己学做一次。 学 ⒉ 通过春游的准备,提高自理能力和环保意识,鼓励积极主动地 参与春天的有益活动。 目 标 教 重点 学 分 难点 能积极主动地参与春天的有益活动。 方法 析 教师活动 学生活动 一、情境引入 ⒈学生和老师跟着音乐一起律动。 学生自由发言 ⒉ 小朋友们,刚才我们感受到了什么? ⒊ 温暖的阳光,芬芳的花香,还有会唱歌的黄鹂 学生自由发言。(春 鸟,这一切都悄悄地告诉了我们什么? 天来了!) 播放 “春天在哪里”。 二、课文学习 教 ⒈ 美好的春天来到了我们的身边。这个时候,你 学生自由发言 最想干什么啊?(点击图片)教师可以参照图片引导 学 学生讲述一些春天常见的活动 你能介绍一项你最喜欢的活动吗?学生自由发 流 言。(放风筝:可展示一些风筝并介绍放风筝的方法 放风筝 经验;捉蝴蝶:可介绍捉蝴蝶方法;采集标本:可介 捉蝴蝶 程 绍标本的制作方法;赏花:介绍花名、颜色、形状……) ⒉ 原来有那么多有趣的活动可以在春天里进行。你 们想一起去玩一玩吗?告诉大家一个好消息,再过几 天,我们学校就要去春游了,大家高兴吗? 点击教科书第 14 页图片。 三、体验感悟 ⒈ 春游前该做哪些准备呢?我们一起来看看这个小 朋友的准备吧。(点击 Flash) 学生观看。 春游前,这个小朋友准备好了吗?那怎样准备才对 呢?学生自由发言,讲述春游准备中不正确的地方。 教 教师活动 学生活动 教学设计续页 学 ⒉ 现在,请你和同桌先讨论,然后大家一起来说一说。 流 学生讨论。师生共同归纳总结,内容可以是以下一些 方面: 程 ⑴ 穿着要方便活动,可穿球鞋,背双肩包。 ⑵ 携带物品不宜过重,要带上干粮和水。 学生观看,可边讨论 ⑶ 自选物品可携带环保垃圾袋、画板、标本夹、玩具、 跳绳等。 ⑷ 对春游的地点要有所了解,包括位置的确定、环境 特色的了解、历史故事了解…… ⒊ 春游中的一些物品,不必每人都带,大家可以商量 着带,春游时共同享用。请小朋友们自由组合,五六 人自由组成小组,推选一名组长,请组长分配任务。 点击 Flash“错误的春游准备”。 四、 课外延伸 学生进行合理的春 游准备”。 ⒈ 我们已经明确了春游要准备的物品,那么,请大家 回家做好准备,过两天我们就能快乐地去春游了! ⒉ (教师给每个学生发一张“春游新发现”行动卡) 春游时,请小朋友们认真观察,回家后把你的新发现 写在教科书第 15 页上。你可以写对景物的新发现,也 可以写对动物的新发现,还可以写事情的新发现。下 节课老师和大家一起分享。 教 教情 后 记 学情 附送: 2019 春浙教版品生一下《快乐的春游》word 教案 2 授课时间: 年 月日 课题 快乐的春游 总 课时 第 课时 教 ⒈ 能大胆主动地向大家描述春游中的发现,教师引导学生学习从 学 不同角度观察的方法。 ⒉ 能感受到春天的美好,乐意用多种方式,如绘画、朗诵等来表 目 达心中愉悦的感觉。 标 ⒊ 明白生活中到处有美的事物,要用心去留意感受,去发现。 教 重点 学 分 难点 能积极主动地参与春天的有益活动。 方法 析 教师活动 一、 情境引入 前几天,我们一起参加了春游活动。这次春游, 我们走进美丽的大自然,感受春天,拥抱春天!大家 一定有了很多新发现,今天这节课,就请你把新发现 和大家一起来分享吧! 学生活动 二、 课文学习 教 ⒈ 请小朋友们根据“景物类”“动物类”“事物类” 小组进行交流。 学 三大类别自由组成小组进行交流交流。教师巡回了解 学生交流情况。 流 ⒉ 每组选派代表结合自己的图片、资料向全班汇报。 程 ⑴ 感受到的各种春天的景物。教师注意引导学生对 春天景物的美的感悟,提倡用自己的眼睛发现独特的 学生回答。(桃花) 东西,用自己的话发表想法。(教材 14 页)说说哪些 (迎春花、梨花、 花是在春天开放的?还有哪些花也是在春天开放 樱花……) 的?学生自由发言。 ⑵ 感受到的各种春天的动物。如各种鸟的叫声、蜜 蜂采蜜等。教师注意引导学生关注生命的存在,懂得 关爱,善于想象。 教 教师活动 学生活动 教学设计续页 学 ⑶ 感受到的身边发生的事情。教师注意引导学生学会 观察身边发生的事,积极加入集体活动。 流 ⑷ 和你们一样,老师今天也带来在春游时找到的春 天。教师出示自己在春游中的发现 程 ⒊ 看来,不同的人,采用不同的方法,对不同的角度 进行观察,都会有不同的收获。 三、 体验感悟 ⒈ 这次春游,我们尽情地玩了,还获得了那么多知识。 谁来说一说你在这次春游中的感受,你的心情怎样 学生自由发言。 ⒉ 是啊,春天真美丽!让我们一起留住春天,把春天 留在我们的身边,留在我们心里。 出示 “春天的诗歌” 教 教情 后 记 学情 小学教育资料 好好学习,天天向上! 第7页共7页

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