2011--2012学年度初二第二学期班主任工作计划

2011-2012 学年度初二第二学期 学年度 班主任工作计划
班主任:田旦旦 今年我将会继续担任班主任,新学期即将开始,我将会按照班级的实 际情况工作,和同学们相处一年半了,可以说,对学生都有了较为清晰的 认识了。所以我将会按照学生的实际情况重点辅导,相信自己可以将学生 带到一个新的高度!为作好这学期的班主任工作,特制定如下 2011-2012 年初二第二学期班主任工作计划。 一、指导思想 继续以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻十七大精神,从 学校工作计划和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治工作计划 教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班 主任工作再上一个新台阶。 二、学期目标 全班平常的努力,使初二年级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、 进取、学优的班集体,帮助明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素 质、身体素质上打好坚实的基础,为一年后的中考做准备。 具体措施: 三、 具体措施: 1、通过早操、劳动实践、体育课,锻炼身体,增强体质,培养学生刻 苦精神和集体意识。 2、做好劳动工作,培养学生的负责态度和劳动观念。 3、充分利用黑板报、主题班会等舆论工具潜在的教育功能,激励学生 积极进取,促使班集体建设不断完善。 4、研究学生档案、家访以及个别交谈随时了解学生的家庭状况、身体 状况、学习思想动向。 5、认真落实严抓纪律,选取班级优秀学生领头。并结合学校道德建设, 引导班长发现班级的好人好事及时加分表扬,同时不放过班级出现的违纪 或不文明现象给予扣分批评。真正做到彻底放权,学生自治。从而调动学 生管理班级的积极性,培养学生的集体意识和主人翁责任意识,并在活动 中发现和培养班级干部的后备力量。 6、提高班干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做 法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加
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以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生 的自我管理能力。 7、 勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范。 8、通过班级智力竞赛、体育比赛等活动,培养学生的竞争意识和参与 意识,增强学生的集体主义精神和爱国主义精神。 9、充分利用班会时间。 初二的学生正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。有了强烈的自 我独立的意识,好表现,但不能完全控制自己,对于家长和教师的说教极为反 感!基于学生的这个特点,班会课上我除了简要地布置班级事宜以外,其余时 间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一 篇小短文,然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进 的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮,同学们都很认真地搜寻此类文章,有教人 惜时,给人信心的,还有教人培养毅力,恒心的, 这种方法让每位同学都有了在 同学面前表现的机会,还让每位学生在平等的氛围中相互学习。让我这位班 主任也收益匪浅。 10、常与学生进行谈心。 对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,上课爱讲话,不 能认真做好清卫生值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。 晓之以理,动之以情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得 家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提 高自己。 11、积极配合各任课教师,做好协调工作。 学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有 反感的情绪。 因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服 工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习 状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方 法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气 氛融洽,能和睦相处。 上学期经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学 习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。我还需要不断学习教 育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力, 让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长
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