【K12学习】幼儿园小班社会活动公开课教案及评价:带着娃娃出去玩

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幼儿园小班社会活动公开课教案及评 价:带着娃娃出去玩
活动目标 1.参与角色扮演,体验父母的辛苦。 2.感受父母对孩子的关爱,萌发爱父母的情感。 活动准备 知识经验准备:向父母了解小时候父母是如何带自己出 去玩的, 物质准备:收集小时候用过的物品,如奶瓶、推车、尿 片等,多媒体课件。为“爸爸妈妈”准备好旅行包。 活动过程 一、激趣导人 出示孩子收集的物品,引发兴趣。师:这是什么呀?有 什么用处? 二、观察讲述 1.提问:你记得小时候爸爸妈妈是怎样带你出去玩的? 播放多媒体课件:宝宝坐婴儿车,妈妈推宝宝……引导幼儿 运用已有的生活经验讲述。小结:有的坐在爸爸肩上,有的 坐小推车,有的妈妈抱着,有的坐在自行车后座,有的累了 还在妈妈怀里睡觉…… 2.提问:你喜欢和爸爸妈妈出去玩吗?小结:因为宝宝
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喜欢出去玩,所以爸爸妈妈下了班和休息日总要带宝宝出去 玩。
三、游戏体验 1.过渡:带宝宝出去玩要准备些什么东西?(鼓励幼儿运 用已有经验大胆地参与讨论,了,解外出时要带宝宝的食品、 衣服等。) 2.出示为“爸爸妈妈”准备好的旅行包,介绍包里的物 品。 3.游戏:孩子扮演毛绒娃娃的爸爸(妈妈),挽上旅行袋, 用自己最喜欢的方式带娃娃出去玩。教师不时用语言提示: 宝宝口渴了,宝宝要小便了……深化游戏情节。 4.送娃娃回家睡觉。师:宝宝玩得真开心,现在我们送 宝宝回家睡觉吧 四、讨论提升 1.引导孩子表达带宝宝出去玩的体会。提问:你刚才和 宝宝怎样玩的?你有什么感觉?小结:原来带宝宝出去玩,宝 宝很开心,宝宝的爸爸妈妈很累。 2.激发孩子做个爱父母的好孩子。师:小时候爸爸妈妈 带我们出去玩,他们很累。现在我们长大了。和爸爸妈妈出 去玩,可以做些什么事?结合多媒体画面引导幼儿讲述:自 己走,自己背小包,跟好爸爸妈妈…
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