初中信息技术桂科版七年级下册第七单元第1课《加工视频》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中信息技术桂科版七年级下册第七单元第 1 课 《加工视频》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1 教学目标 1、知识目标:(1)掌握使用情节提要和时间线 ;(2)学会对导入的素材编排剪辑 2、过程与方法:本节课通过对知识问答、引入问题、任务解析、探究解决方法等手段来架构 对视频文件处理的一般认知,同时通过分析——实践——总结等环节,强化和升华知识点,使 学生主动建构起加工视频文件的一般思路和方法。 3、情感态度与价值观:树立了学生的团队活动意识同时在剪辑各种精彩片段中,使他们更加 关注家庭、学校、社会,树立为他人服务的意识。 2 学情分析 本课教学对象是初中七年级的学生,他们已经具备了基本的信息处理能力,对视频图像的应 用与交流有感性的认识。学生的学习认知规律是:由表及里、由感性到理性,由具体到抽象, 由理解到应用。 这是学生第一次接触这个软件,对于视频的编辑处理的学习兴趣很高,很有积 极性。 3 重点难点 利用 windows movie maker 进行剪辑的编辑、团队分工与合作 4 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【导入】导入新课 利用电脑投影,播放一段精彩片段,吸引学生兴趣,同学们也可以去编辑一段这样的视频文件, 激发学生学习视频编辑的兴趣,切入本课学习的内容。 活动 2【讲授】讲授新知 一、认识“windows movie maker”程序的启动方式和操作窗口 由教师使用 windows movie maker 向学生展示启动方式和操作窗口的组成。 活动 3【活动】利用 movie maker 制作电影 二、利用 movie maker 制作电影 下面由同学们按照老师的提示完成布置的任务(第一小组任务:请帮妈妈完成一个《国庆 广场舞汇演》 串烧;第二小组任务:你是学校共青团成员,为了展示你们的风采,区团委要求上 交一个以《校园文明卫生我先行,你我行动共创美丽新桂林》活动主题影像;第三小组任务: 请帮助班主任完成 1 个 40 分钟左右《父母教会我》为主题的开学第一课视频。 提示思考问题 1:你们如何把收集好的素材导入到 windows movie maker 中,为什么要导入进 去? 提示思考问题 2:对于部分符合我们要求的视频我们应该如何处理。 提示思考问题 3:我们如何把剪辑好的视频集合起来? 提示思考问题 4:对于不同场景的变化我们应该用到什么效果?你是如何实现的。 提示思考问题 5:如何体现出视频开头和结尾的简要性信息。 提示思考问题 6:如何体现出视频开头和结尾的简要性信息。 提示思考问题 7:如何展示你制作好的影片呢? 活动 4【练习】巩固练习 请同学门按照要求完成任务,如果有什么不能解决的问题,请先进行小组讨论并找到解决的 方法,还解决不了可以问别的小组,也可以问老师。 活动 5【测试】作品展示、交流评价 全班展示并交流,完成任务后总结遇到了哪些困难?到底是技术性问题?还是方法性问题、小 组合作问题?对不成功的作品,有什么解决的方法和技巧?学习优秀作品有哪些借鉴的部分? 全班展示并交流,完成任务后总结遇到了哪些困难?到底是技术性问题?还是方法 性问题、小组合作问题?对不成功的作品,有什么解决的方法和技巧?学习优秀作 品有哪些借鉴的部分? 活动 6【作业】课堂总结,拓展延伸 教师对本课所学知识及学生作品的展示和评价情况由知识和技能、 过程与方法、 情感态度与 价值观等维度进行总结,使学生得到全面提高。 据大家了解还有那些视频编辑软件,你可以了解一下他们与 windows movie maker 的异同, 有兴趣你也可以自学一下。

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