测评学习资料-05五数

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2004-2005 学年度上期末绵阳市示范小学教学质量测试 数学试卷(五年级) (全卷共 6 个大题,满分 100 分,70 分钟完卷) 一、认真读题,谨慎填空。 (1-5 题每空 1 分,6、7 题每题 3 分,8 题 4 分,共 23 分) 1、250×0.38=25×___ 2、在括号里填上“>” 、 “<” 、 “=” 。 1.5×0.5( 3、 ( )1.5 1.5÷1( )1.5 1.5÷0.8( )千克 )1.5 5.374÷0.34=___÷34

三、反复比较,慎重选择 (将正确答案的序号填在括号里,提示:个别不止一个答案。10 分) 1、推导梯形面积的计算公式时,把两个完全一样的梯形转化成平行四边形, 其方法是( A、旋转 ) B、平移 C、旋转和平移

2、空调机厂原计划 20 天生产 760 台空调机,实际平均每天生产的台数是原来 的 1.25 倍,______?可以提出的问题是( A、这批空调一共有多少台? C、实际每天生产多少台? 3、 34.5 除以 5 的商减去 8 与 0.2 的积,得多少?正确列式是( B、34.5÷5-8×0.2 ) )

)时=15 分

0.68 吨=(

B、生产这批空调实际用了多少天?

4、5.982 保留一位小数约是__;保留两位小数约是__;保留整数约是_ 5、东方小学六年级有 4 个班,每班 a 人,五年级有 b 个班,每班 45 人。 (1) 4a+45b 表示_____________________ (2) a-45 表示_______________________ (3) 4a÷45b 表示______________________ 6、仓库里有货物 96 吨,又运来 12 车,每车 a 吨,用式子表示现在仓库里货 物是____吨;当 a=5 时,现在的货物是____吨。 7、一个三角形的面积是 12 平方厘米,它的底边是 4 厘米,这个三角形的这条 底上的高是____厘米。 8、 (如右图) (1)在右图梯形内加一条线段, 使它成为一个平等四边形和一个三角形。 (2)量出相关数据(取整厘米)算出梯形面积是____平方厘米。 二、仔细推敲,认真辨析。 (你认为对的打∨,错的打×。共 5 分) 1、 3.25×0.46 的意义是求 3.25 的百分之四十六是多少。 ( ) D E )

A、 (34.5÷5-8)×0.2 ×0.2) 4、下面各数中,有限小数是( A、0.3737

C、34.5÷(5-8

) ,无限小数是(



B、2.0525252?? )

C、0.618

5、下面各式中,是方程的是( A、5×3=15 B、x+5

C、3×2+x=22

四、注意审题,认真计算(共 25 分) 1、直接写出得数。 (8 分) 1.4-0.9= 9÷2= 3.7+6.4= 0.8×60= 4.5÷0.9= 0÷3.7= 2.5×2×0.8= 9.5÷(2.5×2)=

2、脱式计算,能简算的要简算。 (12 分) (1)0.26×2.5+0.74×2.5+2.5 (2)18.09-7.5×(0.14+1.06)

2、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( 3、 m×7.5 可以简写成 m7.5。 ( ) A

4、在右边两条平行线间,三角形 ABC、 三角形 DBC 和三角形 EBC 面积相等。 ( ) ) B C

(3)9÷[(38.02+1.98)×0.5

5、小数除法的意义与整数除法的意义相同。 (

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3、解方程。 (先解答,再检验) (5 分) 3×7+4x=25

2、学们去植树,五年级植了 84 棵,比三年级植的 2 倍少 16 棵,三年级植 了多少棵?(列方程解答)

五、操作与发现(2 分+3 分+5 分=10 分) (如下图)请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境,给(1) 、 (2) 填空; (3)计算。 3、中午,爸爸、妈妈和李明在一起用餐,用餐时有如下对话: 李明:妈妈今年有多少岁? 妈妈:我今年的年龄是你今年年龄的 4 倍。 爸爸:你今年的年龄和你妈妈今年的年龄和是 40 岁。 1、 以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式。 把平 请根据上面对话求出妈妈和李明今年的年龄?

行四边形转化成长方采用的方法是:________________ ________________________________ ___ 2、 观察转化前的平行四边形与转化后的长方形,你发现了什么?(请

写在下面的横线上,至少写三条)_________________ ________________________________ _______________________________ 3、 计算上面平行四边形的面积, (先动手在图中量出计算时需要的数 4、甲、乙两辆汽车同时从相距 225 千米的两地相对开出,经过 2.5 小时 相遇,甲车每小时行 48 千米,乙车每小时行多少千米?

据,再算出它的面积)

六、活用知识,解决问题。 (1-4 题各题 5 分,5 题 7 分,共 27 分) 1、一张发票被撕掉一角,你能算出每张桌子多少钱吗? 5、某电子厂生活区原来住有员工 400 人,平均每天用水 40 吨。现在员工 人数增加到 480 人,如果全体员工每人每天用量比原来节约 0.02 吨,维 持原来的供水量,够不够?(列式计算并根据计算结果写出你的感受。 )
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