高一11班社会主义核心价值观主题班会_图文

我们与社会主义 核心价值观

富强

民主

文明

和谐

自由
爱国

平等
敬业

公正
诚信

法制
友善

富强、民主、文明、和谐
实现社会主义现代化 建设社会主义现代化国家

? 富强是经济价值目标
第一

经济 富强 精神 文明

政治 民主 社会 和谐

经济建 科学发 设 展

18 万 吨 散 货 船 ﹃ 富 强 中 国 ﹄ 轮

富强、民主、文明、和谐
第二

? 民主是政治价值目标

民主 选举 民主 管理

民主 决策 民主 监督
珍 惜 手 中 的 选 票

依法 治国

党的 领导

人民当家 作主

富强、民主、文明、和谐
第三

? 文明是文化价值目标

第四

? 和谐是社会价值目标 社会 和谐

文化生活 丰富多彩

文化权益 得到保障

强国 文化
文化影响力 不断增强

是中国特色社 会主义的本质属性
文化素质 全面提高

自由、平等、公正、法治
自由
代替那存在着阶级和阶级对立 的资产阶级旧社会的,将是这样一 个联合体,在那里,每个人的自由 发展是一切人的自由发展的条件。
——《共产党宣言》

在当代中国, 自由的根本要求:

保 障 人 身 权 基 本 政 治 权 利

党的十八大报告 保证人民依法享有 广泛权利和自由

保 障 财 产 权

自由、平等、公正、法治
平等

克服特权思想,要解决思想 问题,也要解决制度问题。公民 在法律和制度面前人人平等,党 员在党章和党纪面前人人平等。

党的十八大报告
把平等问题摆在非 常重要的位置,共 有17处之多。不仅 在价值观层面强调 平等,而且还提出 了涉及各个方面的 平等要求。

城 乡 平 等
法律 面前 人人 平等

男 女 平 等 更多平等……

自由、平等、公正、法治
公平正义是社会主义国家 制度的首要价值……推进社会 公平正义就是政府的良心。
分配 公平 教育 公平

公正

教育公平

分 配 公 平

较为全面的 公平思想体系

竞争公平

自由、平等、公正、法治

法治
党的十八大报告
深入开展法制宣传教育 弘扬社会主义法治精神 树立社会主义法治理念

法治精神

爱国、敬业、诚信、友善

爱国
周 君 岂 能 无 爱 国 哉
欲 使 亲 民 如 子 , 爱 国 如 家
天 下 之 本 在 国 , 国 之 本 在 家

在当代中国,爱国主义主 要表现为:

《 战 国 策 西 周 策 》 ·

——

《 汉 纪 》

——

《 孟 子 》

——

爱国、敬业、诚信、友善

敬业

弘 扬 敬 业 价 值

增强职业道德,提高业务技能

爱国、敬业、诚信、友善

诚信
著 诚 去 伪 , 《礼 礼之 记 经 乐 记也
》 —— ·

政务诚信 诚 信 者 , 天 下 之 结 墨也
—— 子

商务诚信

孔 子

自 古 皆 有 死 , 民 无 信 不 立

社会诚信

司法公信

——

爱国、敬业、诚信、友善

友善

和 平对 发外 展走 道 路

和 谐对 发内 展走 道 路

和 平 崛 起
共建社会主义和谐社会

积极响应“三个倡导”
爱 国
诚 信

友 善

敬 业

坚定理想信念,增长知识本领,锤炼品德意志,矢志奋斗拼搏, 在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值,让青春 在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。
——胡锦涛

如何践行社会主义核心价值观

深刻领会社 会主义核心 价值体系

积极响应 “三个倡导”

提炼青年 大学生核心 价值观

刻苦学习 品学兼优

敏于创新 勤于实践

全面发展 保持个性

深刻领会社会主义核心价值体系

党的十八大报告
中国特色社会主义事业是面 向未来的事业,需要一代又 一代有志青年接续奋斗?? 广大青年要积极响应党的号 召,树立正确的世界观、人 生观、价值观,永远热爱 我们伟大的祖国,永远热 爱我们伟大的人民,永远 热爱我们伟大的中华民族 ??

社会主义核心价值体系

提炼出简明扼要的青年大学生核心价值观
中共云南省委宣传部、省委高校工委
青年 大学 生核 心价 值观

刻苦学习 品学兼优

敏于创新 勤于实践

全面发展 保持个性

把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来

第一任务是学习

无 愧德 于才 时兼 代备 业 绩

无德 愧才 于兼 人备 民

品德 才 学兼 兼备 优,

……

把创新思维和社会实践紧密结合起来
勇于探索、敏于 创新,提高创新 思维能力

实践出真知

创 新 推动发展!

把全面发展和个性发展紧密结合起来

唯物主义历史观的本质 规定和价值目标

保持个性,彰显本色

请同学们谈谈体会
? 如何在学习中加强自我修养

? 总结:核心价值观,是一个社会,一个行业,一个 部门,一个团体乃至个体的一个人前进的目标,和 奋斗的力量源泉 。通过社会核心价值观的学习,自 己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为 一个中学生,我们也许不能完全理解其中的深奥, 但我能理解的是努力学习政治,学习文化才能更好 地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值 观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会,学习 和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确,科 学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不 断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,争做 文明守纪好学生,自觉成为社会主义事业的建设者 和接班人。


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